Matemática
A semana foi de brincar no Relógio, em todas as turmas comecei fazendo um círculo e perguntava as crianças o que era a figura no quadro para saber se todos sabiam, e teve criança que falou que era um ovo, e de dinossauro. Na hora de desenhar o boneco, como em algumas turmas eu tenho desenhistas natos, pedi a ajuda deles para desenhar personagens de desenho animado como o Minion, Pica-pau e entre outros...
Mas recompensador foi ver uma aluna que nos primeiros dias de aula logo quando apliquei o questionário ela começou a se sentir mal e isso ainda ocorreu ainda duas aulas depois, porque ela não conseguia entender e via que seus colegas respondiam muito mais rápido que ela e isso a fazia se sentir inferior. Aos poucos, no decorrer das aulas do círculo fui fazendo com ela participasse, perguntando a opinião dela explicando que o importante era sua participação, e não a resposta certa ou errada, ou quem respondia mais rápido. Com isso sua participação nas aulas começou a aumentar, mas na atividade do relógio ela se a alegria dela em poder contribuir com a resposta.
- O Aluno "quieto"
Semana passada vivenciei uma experiência bastante diferente em uma de minhas aulas. Assumi duas novas turmas em uma escola municipal de Porto Alegre e quando entrei em uma das turmas (4º ano), um dos alunos realmente não queria participar da aula....
- "primeiras" Experiências
Bom, havia iniciado as aulas do Círculo com alunos de uma ONG logo no nosso retorno após o I Workshop, mas por motivos de logísticas tive que interromper as aulas com eles (haviam poucos alunos) e começar as aulas com as turmas regulares das escolas...
- O Relógio E O Sr. Palito
Olá pessoal!!! Na semana passada, eu trabalhei a atividade do relógio com minhas turmas. O interessante é perceber a quantidade de variações que podemos fazer com esta atividade. Para cada turma a atividade tomava um rumo diferente. Inicialmente,...
- Resumo Da Semana
Olá a todos! Essa semana comecei as aulas do circulo na segunda escola em turmas de quarto e quinto ano, bom quanto a escola, essa foi muito receptiva tanto com os professores, quanto os orientadores e a própria diretora. Apesar de ter saído mais cedo...
- Talvez A Solução Seja Outra...
Esse caso pra mim ia passar desapercebido e talvez eu não contaria, mas eu achei muito importante contar depois que li o post do Flavio Comin. Eu tenho um aluno que nunca ficava dentro da minha sala e nunca queria ir para as aulas do circulo, ele é...
Matemática
O Relógio
A semana foi de brincar no Relógio, em todas as turmas comecei fazendo um círculo e perguntava as crianças o que era a figura no quadro para saber se todos sabiam, e teve criança que falou que era um ovo, e de dinossauro. Na hora de desenhar o boneco, como em algumas turmas eu tenho desenhistas natos, pedi a ajuda deles para desenhar personagens de desenho animado como o Minion, Pica-pau e entre outros...Mas recompensador foi ver uma aluna que nos primeiros dias de aula logo quando apliquei o questionário ela começou a se sentir mal e isso ainda ocorreu ainda duas aulas depois, porque ela não conseguia entender e via que seus colegas respondiam muito mais rápido que ela e isso a fazia se sentir inferior. Aos poucos, no decorrer das aulas do círculo fui fazendo com ela participasse, perguntando a opinião dela explicando que o importante era sua participação, e não a resposta certa ou errada, ou quem respondia mais rápido. Com isso sua participação nas aulas começou a aumentar, mas na atividade do relógio ela se a alegria dela em poder contribuir com a resposta.- O Aluno "quieto"
Semana passada vivenciei uma experiência bastante diferente em uma de minhas aulas. Assumi duas novas turmas em uma escola municipal de Porto Alegre e quando entrei em uma das turmas (4º ano), um dos alunos realmente não queria participar da aula....
- "primeiras" Experiências
Bom, havia iniciado as aulas do Círculo com alunos de uma ONG logo no nosso retorno após o I Workshop, mas por motivos de logísticas tive que interromper as aulas com eles (haviam poucos alunos) e começar as aulas com as turmas regulares das escolas...
- O Relógio E O Sr. Palito
Olá pessoal!!! Na semana passada, eu trabalhei a atividade do relógio com minhas turmas. O interessante é perceber a quantidade de variações que podemos fazer com esta atividade. Para cada turma a atividade tomava um rumo diferente. Inicialmente,...
- Resumo Da Semana
Olá a todos! Essa semana comecei as aulas do circulo na segunda escola em turmas de quarto e quinto ano, bom quanto a escola, essa foi muito receptiva tanto com os professores, quanto os orientadores e a própria diretora. Apesar de ter saído mais cedo...
- Talvez A Solução Seja Outra...
Esse caso pra mim ia passar desapercebido e talvez eu não contaria, mas eu achei muito importante contar depois que li o post do Flavio Comin. Eu tenho um aluno que nunca ficava dentro da minha sala e nunca queria ir para as aulas do circulo, ele é...