Questão 49 ? Processo de Promoção ? QM ? Professor de Matemática ? SEE/SP ? 2.015
Matemática

Questão 49 ? Processo de Promoção ? QM ? Professor de Matemática ? SEE/SP ? 2.015


Os autores do volume 2 da coleção A Matemática do Ensino Médio discutem no capítulo 1 as progressões ? aritméticas e geométricas ? e reflexões sobre o ensino desse tema. Nesse capítulo são apresentadas aplicações como o cálculo das taxas equivalentes. O problema a seguir é proposto nesse capítulo.

Aumentos sucessivos de 10% e 20% e descontos sucessivos de 10% e 20% equivalem, respectivamente, a um

(A) aumento de 28% e a um desconto de 28%.
(B) aumento de 28% e a um desconto de 32%.
(C) aumento de 30% e a um desconto de 30%.
(D) aumento de 32% e a um desconto de 28%.
(E) aumento de 32% e a um desconto de 32%.

Solução: (D)

Seja x o custo de uma mercadoria que terá aumentos sucessivos de 10% e 20%:
  


Obtemos como resultado que x · (1 + 32%) = x + 32% · x, então aumentos sucessivos de 10% e 20% equivalem a um aumento de 32%.

Seja x o custo de uma mercadoria que terá descontos sucessivos de 10% e 20%:
  


Obtemos como resultado que x · (1 ? 28%) = x ? 28% · x, então descontos sucessivos de 10% e 20% equivalem a um desconto de 28%.


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