Matemática
Tudo corria muito bem, até que um aluno responde a uma de minhas perguntas e outro rebate com :'' Seu burro 'tá' errado!".
No momento eu não gerei um ''auê'' e resolvi dizer :'' Calma, vamos verificar juntos a resposta do coleguinha, pois como eu disse, estamos aqui pra aprender juntos e eu quero as idéias de todos vocês pois sei que ninguém aqui é burro, muito pelo contrário são todos inteligentes e podem participar da aulinha dando a ideia de vocês, certas ou erradas!''... E me responderam o seguinte:
'Tio, lá na sala a professora grita quando agente da a resposta errada...''
...
E agora Carlos??
Na hora fiquei receoso de gerar algum problema depois na escola, e resolvi apenas dizer para que eles participem e esquecer isso de que são burros.
Isso mexeu comigo de tal forma , pois não sei se fiz a coisa certa!!
E você o que faria??
Atenciosamente,
Carlos Alves
- Cortando Frutas
Quero compartilhar com vocês uma experiência que vivi com uma de minhas turminhas do Círculo essa semana. Acho que grande parte de nós, educadores do Círculo, tem turminhas onde o trabalho é um pouco mais difícil, onde a competitividade é maior...
- Tudo O Que Eles Precisam...você Sabe?
Boa tarde, Durante a semana me deparei com uma situação que me deixou com a cabeça cheia de questionamentos. Afinal, qual é o nosso real papel dentro de sala de aula?? O que os alunos esperam de nós professores?? Um de meus alunos sempre apresentou...
- Por Que?
No círculo da matemática estamos sempre perguntando. Perguntamos aos alunos como começar, para onde ir, o que fazer. Eles decidem como as coisas caminham durante a aula. Sim, os alunos têm grandes poderes. Mas como disse Ben Parker, o tio do Homem...
- SituaÇÃo Complicada!!!
Boa tarde amigos.... Hoje, fiquei muito surpresa com uma situação..... Quando estavamos começando nossa aula das 11h às 12h, alguns alunos estavam do lado de fora da sala... pulando do murinho (parapeito da janela) ao outro lado do corredor para...
- Sobre Crianças Violentas
Aproveitando o post da Bárbara e os comentários do Flavio, hoje eu venho aqui para contar uma história que acho que ilustra a realidade de muitas das crianças com as quais lidamos e que muito justifica o comportamento delas. Na última semana comecei...
Matemática
Quando você fica sem ação...
Tudo corria muito bem, até que um aluno responde a uma de minhas perguntas e outro rebate com :'' Seu burro 'tá' errado!".
No momento eu não gerei um ''auê'' e resolvi dizer :'' Calma, vamos verificar juntos a resposta do coleguinha, pois como eu disse, estamos aqui pra aprender juntos e eu quero as idéias de todos vocês pois sei que ninguém aqui é burro, muito pelo contrário são todos inteligentes e podem participar da aulinha dando a ideia de vocês, certas ou erradas!''... E me responderam o seguinte:
'Tio, lá na sala a professora grita quando agente da a resposta errada...''
...
E agora Carlos??
Na hora fiquei receoso de gerar algum problema depois na escola, e resolvi apenas dizer para que eles participem e esquecer isso de que são burros.
Isso mexeu comigo de tal forma , pois não sei se fiz a coisa certa!!
E você o que faria??
Atenciosamente,
Carlos Alves
- Cortando Frutas
Quero compartilhar com vocês uma experiência que vivi com uma de minhas turminhas do Círculo essa semana. Acho que grande parte de nós, educadores do Círculo, tem turminhas onde o trabalho é um pouco mais difícil, onde a competitividade é maior...
- Tudo O Que Eles Precisam...você Sabe?
Boa tarde, Durante a semana me deparei com uma situação que me deixou com a cabeça cheia de questionamentos. Afinal, qual é o nosso real papel dentro de sala de aula?? O que os alunos esperam de nós professores?? Um de meus alunos sempre apresentou...
- Por Que?
No círculo da matemática estamos sempre perguntando. Perguntamos aos alunos como começar, para onde ir, o que fazer. Eles decidem como as coisas caminham durante a aula. Sim, os alunos têm grandes poderes. Mas como disse Ben Parker, o tio do Homem...
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Boa tarde amigos.... Hoje, fiquei muito surpresa com uma situação..... Quando estavamos começando nossa aula das 11h às 12h, alguns alunos estavam do lado de fora da sala... pulando do murinho (parapeito da janela) ao outro lado do corredor para...
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Aproveitando o post da Bárbara e os comentários do Flavio, hoje eu venho aqui para contar uma história que acho que ilustra a realidade de muitas das crianças com as quais lidamos e que muito justifica o comportamento delas. Na última semana comecei...