Matemática
- Presente Da Semana
Nesta semana enquanto aguardava o intervalo, uma aluna que em especial desde da primeira aulinha do Círculo me chamou atenção. Pois, ela era conhecida na sala como...
- Abordagem Do Erro
A proposta do Círculo é uma abordagem diferente, sendo que a aula irá fluindo de acordo com que a criança responder, mesmo que esteja incorreta a resposta. Com isso, pude observar que as crianças se sentem bem para responder, participar e errar,...
- Resumo Da Semana
Cada semana temos que lidar com o inesperado em sala de aula. Por mais que pensemos em organizar uma aula, com a respectiva atividade a ser trabalhada e os raciocínios a serem desenvolvidos com os alunos, descobri que isso não é o mais importante....
- O Que As Crianças Pensam Sobre O Infinito?
Semana passada, eu tive uma experiência super legal. As crianças amam conversar sobre o infinito. Eu iniciei uma de minhas aulas com a Máquina de Funções e nesse dia uma das crianças disse que queria que a gente colocasse o infinito dentro da máquina....
- Duas Semanas De Círculo.
Essa semana está sendo a minha segunda no círculo da matemática. Bem, a primeira foi uma semana bem conturbada e basicamente aplicação dos questionários.Mas com o início dessa semana me veio uma grande alegria....
Matemática
Alimentando a auto - estima
Brincar com a Imaginação das crianças, é parte fundamental nas aulas do círculo. Sempre ao iniciar as atividades procuro introduzir com uma história, um fato da semana e pergunto pra crianças sobre o que elas pensam a respeito sobre o assunto, tudo isso faz com elas se sintam a vontade e envoltas em sua realidade. Pois nossas crianças devem ser ouvidas em sala de aula, enfim ouvi-las nos possibilita uma melhor interação em sala de aula.
Em um artigo de Maria Malta Campos¹ em que ressalta a importância de tornar a criança protagonista sem eximir o profissional de educação. Neste sentido, o estímulo das crianças através de histórias e heróis favoritos, trabalha não somente a imaginação mas a auto-estima.
Nesta semana foi gratificante ver a participação de uma aluna, a qual é conhecida na sala por seus colegas como aquela "não faz nada" ou "deixa o caderno em branco", tirar o dedo da boca e dizer seu número favorito, foi meu grande presente.
¹CAMPOS, M. M. Por que é importante ouvir a criança? A participação das crianças pequenas na pesquisa científica. In. CRUZ, S. H. V. (org.). A criança fala: a escuta de crianças em pesquisas. São Paulo: Cortez, 2008, p. 35-42.
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| Desenho de uma aluna do 2º ano. Foi sua sugestão para ser a bailarina "A princesa Cinderela". |
¹CAMPOS, M. M. Por que é importante ouvir a criança? A participação das crianças pequenas na pesquisa científica. In. CRUZ, S. H. V. (org.). A criança fala: a escuta de crianças em pesquisas. São Paulo: Cortez, 2008, p. 35-42.
- Presente Da Semana
Nesta semana enquanto aguardava o intervalo, uma aluna que em especial desde da primeira aulinha do Círculo me chamou atenção. Pois, ela era conhecida na sala como...
- Abordagem Do Erro
A proposta do Círculo é uma abordagem diferente, sendo que a aula irá fluindo de acordo com que a criança responder, mesmo que esteja incorreta a resposta. Com isso, pude observar que as crianças se sentem bem para responder, participar e errar,...
- Resumo Da Semana
Cada semana temos que lidar com o inesperado em sala de aula. Por mais que pensemos em organizar uma aula, com a respectiva atividade a ser trabalhada e os raciocínios a serem desenvolvidos com os alunos, descobri que isso não é o mais importante....
- O Que As Crianças Pensam Sobre O Infinito?
Semana passada, eu tive uma experiência super legal. As crianças amam conversar sobre o infinito. Eu iniciei uma de minhas aulas com a Máquina de Funções e nesse dia uma das crianças disse que queria que a gente colocasse o infinito dentro da máquina....
- Duas Semanas De Círculo.
Essa semana está sendo a minha segunda no círculo da matemática. Bem, a primeira foi uma semana bem conturbada e basicamente aplicação dos questionários.Mas com o início dessa semana me veio uma grande alegria....