Matemática
Nesta semana enquanto aguardava o intervalo, uma aluna que em especial desde da primeira aulinha do Círculo me chamou atenção. Pois, ela era conhecida na sala como a aluna que não faz nada, inclusive em uma publicação anterior a mencionei.
Ela veio na sala onde estava e me abraçou e perguntou se teria aula pra ela, respondi que sim. E em seguida ela pegou meu estojo com os pilotos e começou a desenhar no quadro o labirinto.
Foi gratificante e emocionante ver o quanto as aulinhas do Círculo da Matemática estão contribuindo para nossos alunos.
- Questão 9 ? Professor De Matemática ? Seap ? Paraná ? 2.013
Considere a seqüência an = logb1 ?5 + logb2 ?5 + ... + logbn ?5 onde b1 = a (a > 1) e bk+1 = ( bk )2 , k = 1 , ... , n ? 1. Determine o valor de a para o qual a10 =...
- Alimentando A Auto - Estima
Brincar com a Imaginação das crianças, é parte fundamental nas aulas do círculo. Sempre ao iniciar as atividades procuro introduzir com uma história, um fato da semana e pergunto pra crianças sobre o que elas pensam a respeito...
- A Cada Passo Um Desafio...
O desafio sempre fez parte da vida do ser humano, e a arte está em superarmos os desafios. Pude perceber que os alunos adoraram o labirinto e a cada "nova" forma de desvendar o problema podemos perceber a alegria nos olhos deles, a magia de superar o...
- Post De Número 260
É com muita felicidade, que nós do Clave de Pi chgamos a marca de nosso post de numero 260. Agradecemos a todos que acessam nosso blog, pois sem vocês nada existiria. Também agradecemos a todos que comentam em nosso blog, aos nossos parceiros e todos...
- Fatoração
Professor de Matemática no Colégio Estadual Dinah GonçalvesE Biologia na rede privada de Salvador-BahiaProfessor Antonio Carlos carneiro Barrosoemail [email protected] HTTP://ensinodematemtica.blogspot.com eHTTP://accbarroso60.wordpress.com...
Matemática
Presente da Semana
Nesta semana enquanto aguardava o intervalo, uma aluna que em especial desde da primeira aulinha do Círculo me chamou atenção. Pois, ela era conhecida na sala como a aluna que não faz nada, inclusive em uma publicação anterior a mencionei.
Ela veio na sala onde estava e me abraçou e perguntou se teria aula pra ela, respondi que sim. E em seguida ela pegou meu estojo com os pilotos e começou a desenhar no quadro o labirinto.
Foi gratificante e emocionante ver o quanto as aulinhas do Círculo da Matemática estão contribuindo para nossos alunos.
- Questão 9 ? Professor De Matemática ? Seap ? Paraná ? 2.013
Considere a seqüência an = logb1 ?5 + logb2 ?5 + ... + logbn ?5 onde b1 = a (a > 1) e bk+1 = ( bk )2 , k = 1 , ... , n ? 1. Determine o valor de a para o qual a10 =...
- Alimentando A Auto - Estima
Brincar com a Imaginação das crianças, é parte fundamental nas aulas do círculo. Sempre ao iniciar as atividades procuro introduzir com uma história, um fato da semana e pergunto pra crianças sobre o que elas pensam a respeito...
- A Cada Passo Um Desafio...
O desafio sempre fez parte da vida do ser humano, e a arte está em superarmos os desafios. Pude perceber que os alunos adoraram o labirinto e a cada "nova" forma de desvendar o problema podemos perceber a alegria nos olhos deles, a magia de superar o...
- Post De Número 260
É com muita felicidade, que nós do Clave de Pi chgamos a marca de nosso post de numero 260. Agradecemos a todos que acessam nosso blog, pois sem vocês nada existiria. Também agradecemos a todos que comentam em nosso blog, aos nossos parceiros e todos...
- Fatoração
Professor de Matemática no Colégio Estadual Dinah GonçalvesE Biologia na rede privada de Salvador-BahiaProfessor Antonio Carlos carneiro Barrosoemail [email protected] HTTP://ensinodematemtica.blogspot.com eHTTP://accbarroso60.wordpress.com...