Matemática
Desde a minha primeira aula que os meus alunos do 4° ano pedem para brincar de forca, então resolvi fazer uma adaptação da tal brincadeira para a matemática. Desenhei uma boneca e ao invés de escrever palavras, resolvi colocar os números por extenso. Assim, eu fui dando dicas ( esse número é o dobro de setenta, é o triplo de cento e vinte etc...). Foi incrível como essa brincadeira foi divertida porque eles estavam brincando com algo que eles adoram e ainda aproveitaram descobrindo dobros, triplos, quádruplos de muitos números.
Pri Sobreira :)
- Num Mar De Desilusão, Uma Gotinha De Esperança
Eu tive um dia feliz na escola que é um terror. Bem, na verdade não foi um dia inteiro, mas a minha felicidade foi tanta que valeu por um. Isto porque, das três turmas que tive, consegui dar aula para uma. Parece trágico, eu sei. Mas quando se trata...
- Dinheiro Sempre Nos Salva... Ou Quase Sempre
Em meio ao caos, me vi aperreado, eu estava falando sobre clima pra fortalecer a ideia de números negativos. Mas poucos alunos me davam a atenção e eu tentava de todas as formas trazê-los para a aula. Mas, eles estavam dispersos demais, então...
- Máquina De Funções
Na semana passada ensinei aos meus alunos do quarto ano como funciona a máquina de funções. Comecei com uma máquina simples de soma para eles pegarem o jeito e a regra foi rapidamente descoberta. Então propus uma nova máquina cuja regra era multiplicar...
- Altos E Baixos Dessa Semana
Nessa semana eu resolvi em algumas turmas usar a ideia da Viviane de usar uma escada de números. Mas na minha escada de números era o Mário quem subia a escada. A escada não tinha fim e ele precisava pegar a bandeira para passar de fase. Então eles...
- A Magia Do Círculo
Esta semana, consegui atingir meu objetivo de partida para as aulas que estão por vir do Círculo da Matemática. Já havia feito a atividade da Máquina de Funções, mas pude ver os olhos de muitos deles brilhando quando tratei dos números negativos...
Matemática
A brincadeira da Forca.
Desde a minha primeira aula que os meus alunos do 4° ano pedem para brincar de forca, então resolvi fazer uma adaptação da tal brincadeira para a matemática. Desenhei uma boneca e ao invés de escrever palavras, resolvi colocar os números por extenso. Assim, eu fui dando dicas ( esse número é o dobro de setenta, é o triplo de cento e vinte etc...). Foi incrível como essa brincadeira foi divertida porque eles estavam brincando com algo que eles adoram e ainda aproveitaram descobrindo dobros, triplos, quádruplos de muitos números.
Pri Sobreira :)
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Eu tive um dia feliz na escola que é um terror. Bem, na verdade não foi um dia inteiro, mas a minha felicidade foi tanta que valeu por um. Isto porque, das três turmas que tive, consegui dar aula para uma. Parece trágico, eu sei. Mas quando se trata...
- Dinheiro Sempre Nos Salva... Ou Quase Sempre
Em meio ao caos, me vi aperreado, eu estava falando sobre clima pra fortalecer a ideia de números negativos. Mas poucos alunos me davam a atenção e eu tentava de todas as formas trazê-los para a aula. Mas, eles estavam dispersos demais, então...
- Máquina De Funções
Na semana passada ensinei aos meus alunos do quarto ano como funciona a máquina de funções. Comecei com uma máquina simples de soma para eles pegarem o jeito e a regra foi rapidamente descoberta. Então propus uma nova máquina cuja regra era multiplicar...
- Altos E Baixos Dessa Semana
Nessa semana eu resolvi em algumas turmas usar a ideia da Viviane de usar uma escada de números. Mas na minha escada de números era o Mário quem subia a escada. A escada não tinha fim e ele precisava pegar a bandeira para passar de fase. Então eles...
- A Magia Do Círculo
Esta semana, consegui atingir meu objetivo de partida para as aulas que estão por vir do Círculo da Matemática. Já havia feito a atividade da Máquina de Funções, mas pude ver os olhos de muitos deles brilhando quando tratei dos números negativos...