Matemática
- Recomeço...
Hoje foi a primeira aula após o questionário para uma turminha que terá aulas duas vezes por semana. Foi curioso, pois tanta coisa mudou desde a minha primeira aula do Círculo... Percebo o quanto o projeto, que antes estava no abstrato, se tornou...
- Uma Ideia Genial
Oi Gente, Eu estou trabalhando em uma escola aqui em Brasília e a coordenadora me chamou para fazer uma apresentação do projeto, e fiz uma coisa bem simples, mostrei como passamos o conteúdo, falei sobre a Bailarina, sobre o Relógio,...
- Impactos Do Círculo Da Matemática
Daqui a alguns dias explicarei melhor para todos os professores das escolas onde estou trabalhando como funciona o Círculo da Matemática. Bem no início, na fase de contato com as escolas, ao falar do projeto com as diretoras, alguns professores ainda...
- Ii Workshop Circle Math - "a Reflexão"
Todos nós, educadores do Círculo da Matemática, tivemos oportunidade no último fim de semana de aproveitar todas as propostas e experiências que o projeto proporcionou a cada um, nas diferentes regiões do país. Houveram relatos felizes, engraçados,...
- Relatos
Estar em Porto Alegre e ouvir os relatos dos meus parceiros do Círculo da Matemática tem sido incrivelmente entusiasmante. Apesar de ainda não ter iniciado minhas atividades com as turminhas, ver o engajamento, a emoção que todos os educadores do...
Matemática
Finalizando
Finalizando minhas atividades, quero agradecer o acolhimento e respeito que recebi por todos na escola, o tempo talvez foi curto e corrido, mas o suficiente para criar raízes para perpetuar uma longa caminhada. No início pensei em não aceitar participar do projeto, mas procurei saber um pouco mais e compreendi que era algo totalmente novo e que abordava um problema alarmante em nosso país que é o ensino da matemática mas especificamente a dificuldade das crianças com a matemática, um assunto que já me chamava atenção e pensava em desenvolver meu trabalho nesta área, percebi que era exatamente o que eu estava procurando. E ao participar do I Workshop com Bob e Ellen, e escutar suas experiências e como é "O Círculo da Matemática" então pensei, sem dúvida fiz a escolha certa!
O grande recompensador é ver a amizade, o carinho, e o desenvolver das crianças. Perceber que alguma coisa por mais pequena que seja, fez a diferença na vida delas. Alunos que não falavam muito, começaram a participar mais, aluna que passava mal só de ver contas de matemática e que no questionário final, foi a primeira a entregar e ouvir ela dizer "obrigada tia"....tudo isso me faz pensar o quanto é importante não ter pressa em aplicar uma atividade, deixar as crianças participarem mesmo com as resposta errada, objetivando a auto-estima e gosto pela matemática.
Quero também parabenizar meus colegas do círculo por participarem deste projeto inovador e ao mesmo tempo desafiador, porque desconstruir velhos hábitos de sala de aula e reconstruir, exige dedicação e força de vontade para mudar e acreditar que sim é possível.
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| Presentes que ganhei das crianças nesta última semana, refletindo o agradecimento e afeto que construímos no decorrer das aulas. |
- Recomeço...
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