Matemática
- Atividade - O Sapo Faminto
Na semana passada apliquei numa turma de 5º ano uma das atividades lúdicas propostas. O nome da atividade era Sapo Faminto e consistia no trajeto que um sapo deveria fazer para chegar em um campo de abóboras. Nessa atividade, eu preferi adaptar por...
- A Paqueca Ou Melhor, Pizza
A panqueca na maioria das turmas foi trocada por uma pizza, porque segundo eles não parecia panqueca ou porque eles gostavam mais de pizza. Foi difícil conseguir a atenção quando eles tentavam e tentavam, mas não conseguiam chegar a um maior número...
- Resumo Da Semana
Cada semana temos que lidar com o inesperado em sala de aula. Por mais que pensemos em organizar uma aula, com a respectiva atividade a ser trabalhada e os raciocínios a serem desenvolvidos com os alunos, descobri que isso não é o mais importante....
- Pensando Juntos
Semana passada perguntei a uma turma se eles gostavam de matemática. A maioria das crianças na sala me disse que não, quando perguntei o porquê, me responderam que não sabiam matemática, por isso não gostavam. Indaguei alto se eles realmente...
- Impasses Dentro Da Escola
Desde o mês de setembro quando comecei o contato com a escola que atualmente estou aplicando o projeto, fiz o máximo possível para explicar do que se tratava as intervenções com as crianças, a metodologia inovadora, a contribuição que traria para...
Matemática
Inesquecível
Assim que chego na escola as crianças começam a falar " olha a tia chegou!", e ficam ansiosas para minha entrada na sala e as professoras também, porque para elas a metodologia do círculo é algo surpreendente. E ao chegar na sala de uma turma do 2° ano um dos alunos desenhou uma árvore de natal como a máquina de funções e então comecei a brincar com elas, e na outra turma do 1° ano eles fizeram um labirinto. Percebo então que o círculo começa a fazer a diferença na vida dessas crianças.
Em uma outra situação em que uma aluna estava passando mal e começou a enjoar mas na verdade seu mal estar era resultante do medo, do medo de errar, ela se sentia incapaz de conseguir resolver uma questão do questionário, mas a própria professora me ajudou e conversei com ela que não teria que se preocupar em acertar ou errar e sim em participar, e depois ela voltou pra sala e participou da aula como nunca. Momento de recompensa para um educador.
- Atividade - O Sapo Faminto
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