Questão 54 ? Processo de Promoção ? QM ? Professor de Matemática ? SEE/SP ? 2.015
Matemática

Questão 54 ? Processo de Promoção ? QM ? Professor de Matemática ? SEE/SP ? 2.015


Os autores do volume 2 da coleção A Matemática do Ensino Médio discutem no capítulo 4 a importância de não priorizar as fórmulas no ensino da Análise Combinatória, pois isso ?obscurece as ideias gerais e torna as coisas mais complicadas?. Afirmam também: ?quem troca o princípio básico da contagem por fórmulas de arranjos, permutações e combinações tem dificuldade de resolver até mesmo o nosso segundo exemplo (o das bandeiras)?. O exemplo referido no texto é o que segue:

Uma bandeira é formada por 7 listras que devem ser coloridas usando apenas as cores verde, azul e cinza. Se cada listra deve ter apenas uma cor e não se podem usar cores iguais em listras adjacentes, de quantos modos pode se colorir essa bandeira?

O número de modos distintos de colorir essa bandeira é

(A) 27
(B) 36
(C) 37
(D) 2 × 36
(E) 3 × 26

Solução: (E)

Segundo o enunciado temos 3 cores para 7 listras sem que listras adjacentes sejam coloridas com cores iguais.

Pelo principio fundamental da contagem temos 3 possibilidades de cores para a primeira listra e 2 possibilidades de cores para as outras seis listras (vide Figura 1).


Figura 1: Resolução.


***


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