Salvação de um Professor
Matemática

Salvação de um Professor


Como é interessante a escalada na profissão de docente. Encaramos uma Licenciatura, com muitas perspectivas e vislumbramentos, acreditando em mudanças que fervilham em nossas mentes e em módulos ou disciplinas que instigam o debate de temas que nos fazem pensar utopicamente num cenário lindo em que a educação brasileira é prioridade, e todas as camadas sociais tem acesso a um nível elevado de ensino, e estimuladora da participação e incentivo à Ciência. Tão logo concluímos todas as etapas necessárias para uma linda formatura e daí, então, perfazemos um caminho de luta em busca de uma oportunidade profissional com todas as esperanças finalmente em mãos. E então a realidade se revela, tão comum aos mais calejados veteranos, que finda por envolver os visionários recém-chegados, cuja "bagagem" na cabeça ainda reflete a esperança vivida na academia.
E então, como perdurar em meio a um sistema educacional às mínguas, com poucos incentivos à pesquisa, falta de estrutura para inclusão de portadores de necessidades especiais, baixos salários e com a forma tradicional de ensino ainda presente na maioria das escolas, em que o aluno é tratado apenas como receptor de conteúdos e mero ouvinte? Certamente esses questionamentos já foram vistos em algum artigo, revista ou jornal, pois são fatos notáveis do ensino público brasileiro, e sempre serão temas de discussão em qualquer plenária ou fórum que trate da educação. Como vemos, ainda temos muito a avançar em mudanças e incentivos aos profissionais, em cujas mãos está a responsabilidade de cuidar das mentes jovens, despertando a consciência política e que forma todos os outros profissionais que atuam em diversas áreas.
Somos heróis ainda vivos, com muita história para contar e vidas e esperanças para salvar, certos de que as intempéries e os fardos da profissão ainda permanecem, porém subsistiremos nesta lida que nos reserva a salvação de uma missão cumprida.
Forças aos Amigos e colegas de Profissão! (JonasPortal)






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