Matemática
Números complexos
Adição:
Sejam z1 = a + bi e z2 = c + di, a soma z1 + z2 é dada por:
z1 + z2 = ( a + c ) + ( b + d ) i
Propriedades da adição de complexos
i) associativa:
z
1, z
2, z
3 , tem-se:
z
1 + ( z
2 + z
3 ) = ( z
1 + z
2 ) + z
3ii) comutativa:
z
1, z
2 , tem-se:
z
1 + z
2 = z
2 + z
1iii) elemento neutro:
z
, tem-se:
z + 0 = 0 + z = z ( onde 0 = 0 + 0i é o elemento neutro )
iv) oposto:
z = a + bi
, tem-se:
O oposto de z é –z, que é dado por –z = – a – bi.
Subtração:
Não se faz a subtração, mas sim a adição com o oposto, neste caso:
z1 – z2 = z1 + ( – z2 ) = ( a + bi ) + ( – c – di ) = ( a – c ) + ( b – d ) i.
Multiplicação:
Sejam z1 = a + bi e z2 = c + di, o produto z1 . z2 é dado por:
a + bi
c + di
ac + bci + adi + bdi2 ( onde i2 = – 1 )
ac – bd + adi + bdi
z1 . z2 = ( ac – bd ) + ( ad + bc ) i
Propriedades da multiplicação de complexos
i) associativa:
z
1, z
2, z
3 , tem-se:
z
1 . ( z
2 . z
3 ) = ( z
1 . z
2 ) . z
3ii) comutativa:
z
1, z
2 , tem-se:
z
1 . z
2 = z
2 . z
1iii) elemento neutro:
z
, tem-se:
z . 1 = 1 + z = z ( onde 1 = 1 + 0i é o elemento neutro )
iv) elemento inverso:
z = a + bi
, tem-se:
O inverso de z é z
–1, que é dado por z
–1 = (a – bi )/(a
2 + b
2).
v) Distributiva em relação à adição:
z
1, z
2, z
3 , tem-se:
z
1 . ( z
2 + z
3 ) = ( z
1 . z
2 ) + (z
1 . z
3)
Conjugado:O conjugado do complexo z = a + bi é
= z' = a – bi ( muda apenas o sinal da parte imaginária )
Divisão:
Sejam z1 = a + bi e z2 = c + di, o quociente z1 / z2 é dado pelo produto do conjugado do denominador a ambos os complexos:
z1 / z2 = ( z1 . z'2 ) / ( z2 . z'2 )
Módulo
O módulo de um número complexo z = a + bi, é geometricamente a distância entre a sua imagem e a origem do sistema de Argand-Gauss, e algebricamente igual a raiz quadrada da soma dos quadrados das partes real e imaginária.
|
z | =
( rô )
Plano de Argand-Gauss:(a, b) é a imagem ou afixo do número complexo z = a + bi.
| z | =
=
( o módulo é um número real positivo ).
Argumento
O argumento é o ângulo, normalmente em radianos, formado pela reta que forma o módulo e o eixo real.
arg(z) =
Neste caso tem-se que:
cos
= a /
sen
= b /
tg
= b / a
Logo, o argumento pode ser encontrado através de uma das igualdades abaixo:
= arg (z) = arc cos ( a /
)
= arg (z) = arc sen ( b /
)
= arg (z) = arc tg ( b / a )
Forma trigonométrica ou polar
O complexo z = a + bi (forma algébrica) escrito na forma trigonométrica ou forma polar é dado por:
z =
. ( cos
+ i . sen
).
O oposto de z é – z =
. [ – cos ( –
) + i . sen ( –
) ].
O conjugado de z é
=
. [ cos ( –
) + i . sen ( –
) ].
Operações na forma polar
Multiplicação:Dados z
1 =
1 . ( cos
1 + i . sen
1 ) e z
2 =
2 . ( cos
2 + i . sen
2 ), o produto z
1 . z
2 é dado por:
z
1 . z
2 =
1 .
2 [ cos (
1 +
2 ) + i . sen (
1 +
2 ) ].
Divisão:Dados z
1 =
1 . ( cos
1 + i . sen
1 ) e z
2 =
2 . ( cos
2 + i . sen
2 ), o quociente z
1 / z
2 é dado por:
z
1 / z
2 =
1 /
2 [ cos (
1 –
2 ) + i . sen (
1 –
2 ) ].
Potencia ção:Seja z =
. ( cos
+ i . sen
) e "n" um número natural, então z
n =
n . [ cos ( n .
) + i . sen ( n .
) ]
Radicia ção:Seja z =
. ( cos
+ i . sen
) e "n" um número natural, cada uma das "n" raízes de z é dada pela fórmula de De Moivre para a radiciação:
z
k =
. ( cos
+ i . sen
), com k = 0, 1, 2, . . . , n – 1.
Exemplo:As raízes cúbicas de z = – 8 são dadas por:
Encontrando o módulo de z:
| z |
2 = (– 8)
2 + 0
2 = 64
Então, | z | = 8
Encontrando o argumento de z:
cos
= –8/8 = –1
sen
= 0/8 = 0
arg(z) =
= arc cos (–1) =
Escrevendo na forma polar tem-se:
z = 8 ( cos
+ i . sen
)
As raízes são:
Para k = 0 tem-se:
z
0 =
[ cos (
/3 ) + i . sen (
/3 ) ] = 2 . [
/2 + i . (1/2) ] =
+ i.
Para k = 1 tem-se:
z
1 =
[ cos ( 3
/3 ) + i . sen ( 3
/3 ) ] = 2 . [ cos (
) + i . sen (
) ] = 2 . ( – 1 + i . 0) = – 2.
Para k = 2 tem-se:
z
2 =
[ cos ( 5
/3 ) + i . sen ( 5
/3 ) ] = 2 . [ cos (
/3 ) – i . sen (
/3 ) ] = 2 . (
/2 – i . (1/2) =
– i.
Obs.: sen ( 5
/3 ) = – sen (
/3 )
Exercícios Resolvidos
R01 — Calcule: 4i1241 – 5i311 + 2i332 + i34.
As potências de se repetem de 4 em 4 bastando, portanto, encontrar o resto da divisão das potências por 4, assim:
1241 dividido por 4 terá como resto 1, então i1242 = i1
311 dividido por 4 terá como resto 3, então i311 = i3
332 dividido por 4, resto 0, então i322 = i0
34 dividido por 4, resto 2, então i34 = i2
4i1241 – 5i311 + 2i332 + i34 =
4i1 – 5i3 + 2i0 + i2 =
4 . i – 5(– i) + 2 . 1 + (– 1) = 4i + 5i + 2 – 1 = 1 + 9i.
R02 — Qual o valor real de k para que o número z = ( ki + 2 ) . ( k – 2i ) seja real?
Resolvendo o produto ( ki + 2 ) . ( k – 2i ), tem-se:
k
2i – 2ki
2 + 2k – 4i =
– 2k(–1) + 2k + k
2i – 4i =
2k + 2k + (k
2 – 4) i =
4k + (k
2 – 4) i.
Assim, para que seja real a parte imaginária tem que ser zero, logo:
k
2 – 4 = 0
k
2 = 4
k = ±
k' = 2 e k'' = – 2.
R03 — Dados z1 = – 4 + 3i; z2 = – 5 – 2i e z3 = – 1 + i, calcule z2 – z1 . z3 .
Primeiro calcula-se z1 . z3 =
(– 4 + 3i) . (– 1 + i) = (– 4) . (– 1) + (3i . i) + (– 4 . i + 3i . (– 1)) = 4 – 3 + (– 4 – 3) i = 1 – 7i.
z2 – z1 . z3 = – 5 – 2i – (1 – 7i) = – 5 – 1 – 2i + 7i = – 6 + 5i.
R04 — Obtenha o argumento do complexo z = –
– i .
.
Primeiro encontra-se o módulo de z:
| z | =
=
= 2
cos
= –
/2
sen
= –
/2
= arc cos ( –
/2 ) e
= arc sen ( –
/2 )
= 225° = 5
/4 radianos.
R05 — Escreva na forma polar o conjugado do complexo z = 1 – i
.
O módulo de "z" é:
| z | =
=
= 2
cos
= 1/2
sen
= –
/2
= arc cos ( 1/2 ) e
= arc sen ( –
/2 )
= 300° = 5
/3 radianos.
Logo, z = 2 . [ cos ( 5
/3 ) + i . sen ( 5
/3 ) ].
R06 — Escreva na forma algébrica o complexo z =
( cos
+ i sen
)
Como o cos (
/4 ) =
/2 e sen (
/4 ) =
/2, tem-se:
z =
. (
/2 + i
/2 ) = 1 + i.
R07 — Determine a parte real do número complexo z = ( 1 + i )20.
Como ( 1 + i )20 = [ ( 1 + i )2 ]10 tem-se:
( 1 + i )2 = 12 + 2 . 1 . i + i2 = 1 + 2i – 1 = 2i.
[ ( 1 + i )2 ]10 = ( 2i )10 = 210 . i10 = 1024 . i2 = – 1024.
R08 — Qual o complexo "z" tal que z + 3 .
= 8 + 10 i.
Sendo z = a + bi, então,
= a – bi, daí:
z + 3 .
= 8 + 10 i
a + bi + 3(a – bi) = 8 + 10i
4a – 2bi = 8 + 10i
Assim, 4a = 8 e –2b = 10
Logo, a = 2 e b = – 5
Portanto, z = 2 – 5i.
R09 — Dados z
1 = 3
( cos
+ i sen
) e z
2 = 5 ( cos
+ i sen
), calcule
.
Calculando
1 /
2 = 3
/5
Calculando
1 –
2 = 3
/4 – 7
/6 = 9
/12 – 14
/12 = – 5
/12
Como deu negativo soma-se 2
( uma volta )
– 5
/12 + 2
= 19
/12 rad.
Portanto, z
1/z
2 = 3
/5 [ cos ( 19
/12 ) + i sen ( 19
/12 ) ].
R10 — Dado o complexo z = 2 [ cos ( 5
/6 ) + i . sen ( 5
/6 ) ], calcule z
6.
Primeiro calcula-se | z |
6 = 2
6 = 64
Depois, calcula-se n . arg(z) = 6 . 5
/6 = 5
Como passou de 2
, subtrai-se até a primeira volta ( tira-se 4
)
5
– 4
=
rad.
Portanto, z
6 = 64 ( cos
+ i . sen
).
Exercícios Propostos
P01 — Calcule: 3i2352 – 4i3011 + 5i2312 + i3437 + 7i892 + 2i1025.
P02 — Calcule o valor de (2 – i)2.
P03 — Determine o valor de k, para que z = (k2 – k – 6) + (k2 – 9) i seja um imaginário puro.
P04 — Dados z1 = – 3 + 2i e z2 = 5 + 4i, calcule z2 – z1.
P05 — Dados z1 = – 4 + i e z2 = – 3 – 4i, calcule z2 . z1.
P06 — Dados z1 = 3 – 4i e z2 = – 2 + 2i, calcule z2 / z1.
P07 — Represente no plano de Argand-Gauss o complexo z = – 5 – 4 i.
P08 — (UFU-MG) Sejam os complexos z = 2x – 3i e t = 2 + yi, onde x e y são números reais. Se z = t, então o produto x . y é:
a) 6 b) 4 c) 3 d) – 3 e) – 6
P09 — (PUC-MG) O quociente de (8 + i)/(2 – i) é igual a:
a) 1 + 2i b) 2 + i c) 2 + 2i d) 2 + 3i e) 3 + 2i
P10 — (FESP/UPE) Seja z = 1 + i, onde i é a unidade imaginária. Podemos afirmar que z8 é igual a:
a) 16 b) 161 c) 32 d) 32i e) 32 + 16i
P11 — Determine o número natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0.
P12 — Dados z1 = 3 + 2i e z2 = 4 + 2i, calcule z1 / z2.
P13 — Determine o número complexo "z" tal que i . z + 2 .
+ 1 – i = 0.
P14 — Calcule o valor de: 1 + i + i2 + i3 + i4 + . . . + i100.
P15 — Escreva na forma polar o complexo z = 2 – 2i.
P16 — Escreva na forma algébrica o complexo z = 2 [ cos ( 4
/3 ) + i . sen ( 4
/3 ) ].
P17 — Calcular na forma polar o produto de z
1 = 2
– 2i por z
2 = – 5 + 5
i.
P18 — Seja z = –
+ i, calcule z
4.
P19 — Dados z
1 = 3 . ( cos 2
/3 + i sen 2
/3 ) e z
2 = 5 . ( cos
/6 + i sen
/6 ), calcule z
1. z
2.
P20 — Dados z
1 = 2 . ( cos 3
/4 + i sen 3
/4 ) e z
2 = 4 . ( cos 4
/3 + i sen 4
/3 ), calcule z
1 / z
2.
P21 — Sendo z = 4 ( cos
/3 + i sen
/3 ) calcule z
5.
P22 — Determine as raízes cúbicas de z = – i.
P23 — Encontre as raízes quádruplas z = – 1.
fonte:hpdemat.apphb.com
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Questão 9 ? Professor De Matemática ? Seap ? Paraná ? 2.013
Considere a seqüência an = logb1 ?5 + logb2 ?5 + ... + logbn ?5 onde b1 = a (a > 1) e bk+1 = ( bk )2 , k = 1 , ... , n ? 1. Determine o valor de a para o qual a10 =...
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Questão 30 ? Prova Do Estado ? (ofa) 2.012 ? Professor De Educação Básica I
Um retalho de tecido de forma retangular tem 120 cm de comprimento e 90 cm de largura. Um segundo retalho, também retangular, tem 80 cm de comprimento e conserva a mesma razão entre o comprimento e a largura do primeiro. Desse modo, a diferença entre...
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FUNÇÃO DO 1º GRAU Prof. Esp. Deivison da Silva e Silvae-mail:
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