Matemática
Técnica de Multiplicação - Tabuada II - Tabuada Digital (conclusão)
O procedimento de realizar multiplicações por meio das mãos pode se estender para outras dezenas.
Cada dezena é dividida em duas partes: (i) com unidades 1, 2, 3, 4, e 5, que consideramos como Método I, que são os casos que ocorrem nas postagens Técnicade Multiplicação - Tabuada II - Tabuada Digital e Técnica de Multiplicação -Tabuada II - Tabuada Digital (cont.), e; (ii) com unidades 6, 7, 8, 9, e 0, que consideramos como Método II, que é os caso que ocorre na postagem Técnica deMultiplicação - Tabuada II - Tabuada Digital (cont.).
No Método I são utilizados os dedos que estão acima dos dedos que encostamos e no Método II desconsideramos estes dedos.
Em determinado momento do procedimento somamos aos dedos encostados a quantidade de dedos que se encontram abaixo deles. O total é multiplicado por um determinado valor sendo para o Método I é dado por {10 ? (d? 1)} e para o Método II é dado por {10 ? d}, onde d é o valor da dezena.
No final do processo se realiza a soma de determinado valor que para o Método I é dado por {100 ? (d ? 1)2} e para o Método II é dado por {100 ? d ? (d? 1)}, onde d é o valor da dezena.
Na tabela abaixo temos valores para algumas dezenas, para o leitor ter uma ideia do processo. Nesta tabela temos o valor da constante aditiva que são somados no ultimo passo para obter o produto final.
Dezena | Meia ? Dezena | Produto dos Dedos Somados | Constante Aditiva |
1 | 1 ~ 5 | 0 | 0 |
6 ~10 | 10 | 0 |
2 | 11 ~ 15 | 10 | 100 |
16 ~ 20 | 20 | 200 |
3 | 21 ~ 25 | 20 | 400 |
26 ~ 30 | 30 | 600 |
4 | 31 ~ 35 | 30 | 900 |
36 ~ 40 | 40 | 1.200 |
5 | 41 ~ 45 | 40 | 1.600 |
46 ~ 50 | 50 | 2.000 |
Tabela 1: O Método I está em azul e o Método II em vermelho.
Exemplo (01): segundo a tabela produtos entre valores 41, 42, 43, 44 e 45, são do Método I, a soma dos dedos é multiplicada por 40 e temos que adicionar 1.600 no ultima passo para obter o resultado final.
Testando com o produto de 42x43:
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Figura 1: Identificação de cada dedo de 41 à 45. Observe que você deve olhar para a palma das mãos. Cole um adesivo para poder praticar. |
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Figura 2: Encostando o dedo correspondente ao 42 de uma das mão no dedo correspondente ao 43 da outra mão. |
(i) 3 x 2 = 6;
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Figura 3: Primeira etapa. |
(ii) 2 + 3 = 5; 5 x 40 = 200
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Figura 4: Segunda etapa. |
(iii) 42 x 43 = 6 + 200 + 1.600 = 1.806
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Figura 5: Terceira etapa e Resultado final. |
Exemplo (02): produtos entre valores 76, 77, 78, 79 e 80, são da 8º dezena e do Método II, a soma dos dedos é multiplicada por {10 ? 8} = 80 e temos que adicionar {100 ? 8 ? (8 ? 1)} = 5.600 no ultima passo para obter o resultado final.
Testando com o produto de 77x78:
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Figura 6: Identificação de cada dedo de 76 à 80. Observe que você deve olhar para a palma das mãos. Cole um adesivo para poder praticar. |
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Figura 7: Encostando o dedo correspondente ao 77 de uma das mão no dedo correspondente ao 78 da outra mão. |
(i) 3 x 2 = 6;
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Figura 8: Primeira etapa. |
(ii) 2 + 3 = 5; 5 x 80 = 400
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Figura 9: Segunda etapa. |
(iii) 77 x 78 = 6 + 400 + 5.600 = 6.006
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Figura 10: Terceira etapa e Resultado final. |
Recomendações para quem quer se aventura por estes cálculos digitais:
(i)treine bastante, uma dezena de cada vez;
(ii)tente compreender o processo e não apenas decorar;
(iii) Nathan Altshiller Court, em ?Mathematics in Fun and in Earnest? sugere a seguinte equação geral:
(a + x) · (a + y) = 2 · a · (x + y) + (a ? x) · (a ? y)
Que pode ser escrito na forma:
(a + x) · (a + y) = a · (x + y) + x · y + a2
Sendo xe yo digito das unidades dos números multiplicados e a o digito das dezenas mu1tiplicado por 10.
Exemplo: 67x68, temos x = 7, y = 8 e a = 60 (6 · 10).
a · (x + y) + x · y + a2 ? 60 · (7 + 8) + 7 · 8 + 602 = 4.556
Fonte: GARDNER, Martin. Mathematical Magic Show. The Mathematical Association of America. Washington, D. C. 1.989.
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