Matemática
- Técnica De Multiplicação - Tabuada Ii - Tabuada Digital (conclusão)
O procedimento de realizar multiplicações por meio das mãos pode se estender para outras dezenas. Cada dezena é dividida em duas partes: (i) com unidades 1, 2, 3, 4, e 5, que consideramos como Método I, que são os casos que ocorrem nas postagens...
- Técnica De Multiplicação - Tabuada Ii - Tabuada Digital
Em alguns lugares do mundo, camponeses ainda se utilizam dos seus dedos para realizar multiplicações envolvendo os números: 6, 7, 8, 9 e 10, ou seja, multiplicações como 6x7, 8x8, 10x6, etc. Para isso, são necessários: (i) conhecer as tábuas de...
- Jura? Tabuada Do 9
Oiii pessoal, Como prometido, hoje vamos aprender, com o uso dos dedos, a tabuada dos 9. A partir de agora, ninguém mais vai errar as multiplicações 9x7, 9x9... Vamos lá? Diferentemente do método de ontem, vamos assorciar os dedos de cada mão...
- Jura? Vc Ainda Tem Dúvida Na Hora De Multiplicar?
Esta resolvendo uma equação matemática e ainda fica com dúvida na hora de multiplicar 7x8? Para acabar com isso, vamos aprender a fazer multiplicações usando os dedos. Veja como é simples: Associa-se os dedos de cada mão aos números...
- Tabuada
Tabuada Muito interessante. Para visualizar a tabuada do 9 nos dedos, posicione as duas mãos conforme a figura: Dobramos o dedo que representa o fator diferente de nove, lendo como numeral os algarismos representados pelos dedos anteriores e posteriores...
Matemática
Técnica de Multiplicação - Tabuada II - Tabuada Digital (cont.)
Ante de continuar a recomendação é a mesma da postagem anterior: leia e pratique a forma de multiplicar apresentado na postagem Técnica de Multiplicação - Tabuada II - Tabuada Digital.
Nesta postagem apresento uma forma semelhante onde utilizaremos os seus dedos para realizar multiplicações envolvendo os números: 16, 17, 18, 19 e 20, ou seja, multiplicações como 16x17, 19x18, 17x19, etc.
Para isso, são necessários: (i) conhecer as tábuas de multiplicar do 1 ao 5; (ii) saber somar, e; (iii) identificar os dedos da seguinte forma:
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Figura 1: Identificação de cada dedo de 11 à 15. Observe que você deve olhar para a palma das mãos. Cole um adesivo para poder praticar. |
A melhor forma de entender o processo é analisar um exemplo:
Para calcular 16x17, encosta-se o dedo equivalente a 16 no dedo equivalente a 17 na outra mão.
Eu costumo considerar o primeiro número o da mão esquerda (o 16 neste caso) e o segundo número o da mão direita (o 17 neste caso), como mostra a figura abaixo:
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Figura 2: Encostando o dedo correspondente ao 16 de uma das mãos no dedo correspondente ao 17 da outra mão. |
Os dedos encostados dividem os dedos em duas partes: uma acima destes dedos e outro abaixo destes dedos.
O produto dos números encostados é obtido pelo seguinte processo:
(i) observe os dedos que estão acima dos dedos encostados. Na mão esquerda temos quatro dedos e na mão direita temos três dedos. Multiplique 4 por 3 obtendo 12, anote este resultado.
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Figura 3: Primeira etapa. |
(ii) observe os que estão abaixo dos dedos encostados (inclusive estes). Na mão esquerda temos um dedo (que é aquele que está encostado no outro) e na mão direita temos dois dedos. Some todos os dedos que estão abaixo (incluindo os dois dedos que estão unidos), no caso 3 dedos. Multiplicando 3 por 20 obtemos 60, anote este resultado.
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| Figura 4: Segunda etapa. |
(iii) o produto de 16 por 17 é igual a soma dos resultados do passo (i) e do passo (ii) e desta soma adicione 200:
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Figura 5: Terceira etapa e Resultado final. |
Mais um exemplo: multiplicar 7 por 8.
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Figura 6: Encostando o dedo correspondente ao 17 de uma das mão no dedo correspondente ao 18 da outra mão. |
(i) 3 x 2 = 6;
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Figura 7: Primeira etapa. |
(ii) 2 + 3 = 5, 5 x 20 = 100;
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Figura 8: Segunda etapa. |
(iii) 17 x 18 = 6 + 100 + 200 = 306;
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| Figura 9: Terceira etapa e Resultado final. |
Pratique bastante e logo vai realizar os cálculos sem a necessidade de ficar anotando.
Fonte: GARDNER, Martin. Mathematical Magic Show. The Mathematical Association of America. Washington, D. C. 1.989.
- Técnica De Multiplicação - Tabuada Ii - Tabuada Digital (conclusão)
O procedimento de realizar multiplicações por meio das mãos pode se estender para outras dezenas. Cada dezena é dividida em duas partes: (i) com unidades 1, 2, 3, 4, e 5, que consideramos como Método I, que são os casos que ocorrem nas postagens...
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