Matemática
Hoje, a aula foi muuuito produtiva, eu arrisquei e tive resultados ótimos, hoje eu resolvi sair da sala de informatica e me junta a todos os alunos do tempo integral, resolvi montar as mesas ali mesmo perto de todos, mas e o quadro que ta ai na foto? ELE NÃO FOI UTILIZADO. Calma, hoje o meu quadro foi uma simples folha de papel ofício. Resolvi juntar os alunos de 4° ano, fiz um misto de alunos de círculos, horários e turmas diferentes pra ver no que dava. A folha ? Bom, cada aluno recebeu um giz de cera todos com cores diferentes, e uma unica folha foi passando pra quem quisesse dividir o sanduíche, desenhasse e mostrasse pros seus colegas, a cada sanduíche desenhado todos opinavam se dava pra todos que comer ou não. Houveram sim, os que eraram e os colegas calmamente foram dizendo que estava errado. Quando ninguém mais queria fazer um sanduíche na nossa "lousa" , eu dei para cada um deles uma folha e ai novamente utilizei a dica da Vanessa Rodrigues de São Paulo, eles construíram seus próprios sanduíches e puderam ver as diferenças e as igualdade entre os pedaços. A aula ? Todos que estava ali, se comportaram e participaram, essa ideia de fazer um misto com turminhas esta dando certo. Não sei se é o certo. Mas, estou tendo êxito em todas as salas aplicada e com os alunos também. No fim eu percebi que tinha mais de 10 alunos,e que 3 deles sempre se danavam e dessa vez onde eles foram parar ? Nossa, eles ja estavam guardando os papeis pra levar pra casa e mostrar pra mãe deles o sanduíche e me ajudando a voltar as mesas pros lugares.
- Sanduíche!
Nesta semana uma de minhas aulas foi sobre o sanduíche. Comei a aula perguntando como foi o final de semana deles, depois contei que no meu havia acontecido um probleminha e que queria que eles me ajudassem a resolve-lo . Disse que fui caminhar...
- Sobre Aulas Agitadas E Sanduíches.
Oi, gente! Lembram quando nos ensinaram que devemos deixar que as crianças levem a aula? Pois bem! Ontem, já na metade da aula em uma turminha bem agitada, eu quis introduzir a atividade do sanduíche, então eu fiz o desenho de dois quadrados, pedi...
- O Que Fazer?
A maior parte das atividades dessa semana foram relacionadas à atividade do sanduíche. Nas turmas de 2º ano eu resolvi dar uma folha branca e ensinar como fazer um quadrado no papel, cortar as partes e comparar. Em algumas turmas, mesmo vendo que os...
- MatemÁgica
Boa tarde amigos, ontem dei aula para a turma de 2. ano, admito que fico um pouco perdida com os pequininos...e como a reta não estava segurando eles, nem os pontos explosivos no papel, decidi fazer o sanduiche....desenhei na minha lousinha branca 03...
- Um Dia Após O Outro...
No segundo workshop, conversamos sobre muitos aspectos que melhoravam com o decorrer das 12 aulas do Círculo. Hoje, na 5ª aula de uma das minhas turmas de 1° ano, pude notar como a atenção deles foi conquistada aula após aula! Fiz o sanduíche...
Matemática
E se meus colegas da sala fossem outros ?
- Sanduíche!
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